Elon Oliveira Oliveira

1. Diagnóstico inicial
Identificar o nível de conhecimento e experiência do aluno.
Verificar dificuldades, inseguranças e conhecimentos prévios.
Apresentar os objetivos da aula e os procedimentos de segurança.
2. Apresentação e demonstração
Explicar de forma clara o conteúdo ou procedimento.
Demonstrar a execução correta antes de solicitar que o aluno realize.
Utilizar linguagem simples e adequada ao nível do aluno.